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孟师傅一会就从楼下上来，看到刘冠锋以后一躬身“刘公子”。 ]
刘冠锋也起身回了一个礼，然后将孟师傅叫到近前，对孟师傅说：“孟师傅，这次将您叫上来，我是想要订做几样东西。”
孟铁起身：“刘公子需要什么只管直说就好了。”
“那好孟师傅我需要护腕五付，不要求有样式只要求重量。一付重量三斤的，一付重量六斤的，三付重量十斤的。还需要护腿五付，同样只要求重量一付十斤的，一付十五斤的，三付二十斤的。然后需要铁制背心五件。”刘冠锋将样式和孟师傅说了，要求五件背心的重量分别是十五斤一个、二十斤一个、三十斤的三个。
孟师傅将所需要的原料告诉给了掌柜的并告诉他们三天后会送到家中。最后掌柜给的价钱是两枚金币。交完钱后刘冠锋带着包锐三人离开了铁匠铺。
一路上铁牛围着刘冠锋问“三哥你定制的到底是什么东西啊？用来做什么的？”
刘冠锋只对他说了一句“等东西拿回来你就知道了。”
三天后刘冠锋所需要的东西全部送到了家中。他将包锐四人全部叫到自己的房间内。当四个人都来了以后刘冠锋对他们说：“我前几天定制的东西你们也都看到了，至于这些东西是做什么用的，你们一会就知道了。”
刘冠锋将所有的东西分成了五份，每份都是一个整套的装备，其中重量最轻的一套给了代、次轻的一套给了包锐，剩下的三套重量一样分别是铜牛、铁牛和他自己的。
刘冠锋告诉他们要将这些东西全部穿在身上，而且只有背心可以在睡觉的时候脱掉，其他的护腕和护腿必须二十四小时带在身上。铜牛几人看到这些东西是要给他们穿的而且还要全天的穿，就是睡觉也不让脱，立刻就来了兴趣：
“三哥，这些都是做什么用的啊，看起来还蛮沉的。”铁牛一边摸着东西一边和我说。
刘冠锋笑着对他们说：“你们都穿上不就知道了么。”说完带头往身上穿。
包锐几人看刘冠锋往身上穿他们也都学着往身上穿。当穿着妥当以后他们忽然现，穿在身上并没有预想的那么重，但是也绝对的不轻。
每个人身上的重量几乎都要相当于他们自身的重量了。换句话说他们现在的体重是他们原先的二倍，这样走起路来可想而知要比他们以前困难的多。
这样第二天学院就现了几个走路笨拙的学生，而且这几个学生还是他们参加学院对抗赛的主力选手。训练他们对抗的老师也现，平时这几个学生做练习很是轻松，可是现在没做几下就开始大汗淋漓，而且做的数量也赶不上以前。
这样的情况一直过了半个月的时间才有所好转。不过行动还是很慢。在这段的时间里铜牛他们还经常被同学们嘲笑。铜牛几人也曾经和刘冠锋抱怨过。
刘冠锋只说了一句：“如果你们想变得更强就不要管别人的嘲笑。嘲笑是不能让你们变弱的。”从那以后不管别人如何嘲笑铜牛三人全当没有听见。
很快便到了期末考试的时候，这次的期末考试只考文化课，而文化课业只考两科，一个是计算，一个是书写。
当计算的考试卷纸下来以后刘冠锋有一种想哭的冲动，这些题估计小学一年级的孩子答都不会太废力气。不过为了让自己表现的不要太突出，卷纸刚下来的时候，刘冠锋只能趴在桌子上睡觉。
连监考的老师都很奇怪，为什么这个学生上来就睡觉啊，虽然题不好做但是也不至于一题也不会吧。于是这个老师分负责任的来到他的桌子前，把他叫醒让我答题。
没办法刘冠锋起来后，假装在草纸上写写画画的拼命计算，实际上这道题的内容是：
军库内有钢刀三十把，有两个班需要分配装备，每班有十名战士，当所有战士都分到钢刀后军库内还剩余多少把钢刀。至于答这种题我还是要假装拼命的计算，真的很累。
当刘冠锋把所有的题都做完的时候，他现自己居然还是最快的。刘冠锋的脑袋真的是很大。因为他实在装不下去了，只能起来交卷。
在寝室内一直等到考试结束，白金文才回到寝室，最后包锐三人才从外面进来。进来的时候就能感觉出铜牛和铁牛基本都不会，而包锐则对自己的表现很满意。吃过午饭休息了一会后，去参加下午的书写考试。
书写考试的时候每人了一张纸，题目要求自己创作一诗，然后书写出来。这样考了书写能力又考了学生的文学素养。一看到这里刘冠锋的脑袋就大，在小的时候最不喜欢的就是背唐诗，所以每次背唐诗的时候刘冠锋都是挨罚的那个。
最后刘冠锋终于想到了一《咏鹅》，于是提笔在上面写下《咏鹅》这诗。写完以后还是比较满意的，由于下午的考试主要考的是创作和书写，所以写的快的也用不了多长的时间。
果然不一会包锐和白金文就回来了，至于铜牛和铁牛则是到了考试结束才回来的，回来的时候两兄弟对刘冠锋说，根本就不会作诗，最后只能在卷纸上写下，“不会作诗”四个字就交卷纸了。
看着两个人的表情和想到两个家伙写下不会作诗这几个字的时候，屋里的三个人直接躺在床上大笑不止。包锐更是夸张，差点笑的喘不上气来，听说在晚上吃饭的时候还笑喷了一次。
过了几天以后学校宣布了这次书法比赛的入选人员，一共有五个人，三个四年级，二个三年级的。而且这五个人全部都是特殊班的学生。这也不奇怪，特殊班的学生以后的生活全靠直接的头脑和笔杆子，写字课也是作为主要的学科。
尤其是刘冠锋的那《咏鹅》竟然被学校选为典范，在全校展示，不过展示的只是内容并不是他书写的，因为刘冠锋字实在是拿不出手，虽然比以前能入眼一些，可是仅仅是入眼而已。
看到自己作的诗全班的同学和老师对他都刮目相看，刘冠锋不但能打还能作一手的好诗。夸的刘冠锋都觉得有点飘飘然了，没想到抄袭还有这种好处。
计算考试的成绩也很快的就下来了，刘冠锋以满分的成绩进入了学校的预选赛第二轮。和他一起进入的还有白金文和同班的二名同学，同时还包括包锐。
他们五个人就是一年级进入预选赛的队员，学院将在两天后再次进行一次预选赛，挑选出最后参赛的五名选手。
两天后刘冠锋等五名选手和其他三个年级的参赛选手一共二十人被带到一个大的教室中，在教室内有四名监考教师，然后将所有二十个人分别散开坐好，每个人之间的距离都在两米左右监考老师前面两个后面两个的站好。
考试一共分为两部分一为快计算，一共有三十道题限时二十分钟以答对最多和最快的为胜，第二部分就是正常的考试，时间一个小时里面全是应用题，也有三十道。
第一部分的卷纸了下来三十道题就是上小学时候的口算题，而且都是最简单的，只有最后的五道题是连加或者连减的题。刘冠锋看了一下估计在三分钟之内就能搞定。
经过刘冠锋的“艰苦努力”最后终于在五分钟的时候将所有的题全部答完，交卷的时候四个老师都一脸惊讶的看着他，因为如果让他们去答即使全答完也要十分钟，而且还不能保证全对。
过了二十分钟，老师将所有学生的卷纸收走后，又将第二部分的卷纸给了他们。在这张卷纸中已经可以用到乘法了，不过也是三以内的乘法，估计是四年级的学生学的东西。
不过三以内的乘法用连加法也可以算只是慢些而已。这些题麻烦一些需要读题，不过也用不上十分钟。在用了十几分钟后，刘冠锋也终于艰难的站了起来交卷。
其他正在答题的学生都惊讶的看着刘冠锋。答的这么快，他真的答了么。有许多高年级的则对刘冠锋表示不屑，因为他们都答题都很费事，刘冠锋一个一年级的孩子能答上几道就已经不错了。
刘冠锋自己回到寝室，过了快一个小时包锐和白金文才进来，回来的时候两个人都低着脑袋。刘冠锋笑着看看他们两个人：
“答的怎么样？”
包锐低着头说：“前二十分钟的快计算我答了十五题，第二个我只答了十道题。”
白金文也摇了摇头：“我比包锐能好些，快计算我写了二十道，后面的我也答了十二道题，对不对就不知道了，反正是不能代表学院去参加比赛了。”
包锐抬头看了看刘冠锋：“三哥，你交卷这么快，你答的怎么样啊？”
刘冠锋也摇了摇头：“答的不怎么样，估计也就是全对吧。”
白金文则是一愣然后大笑道：“刘冠锋，你就吹牛吧。一会我估计那些用牛当坐骑的学生都能来找你赔牛的。”
听白金文这么一说包锐也在一边笑。因为包锐也很少看到刘冠锋学习计算，白金文就更不用说了，每到计算课的时候刘冠锋都是在睡觉。而刘冠锋也懒得和他们解释，反正你们爱信不信。
当第二天成绩下来的时候，白金文和包锐都傻眼了，同样傻眼的还有监考的老师。因为排名第一的就是刘冠锋，而且两项考试的成绩都是满分。
监考老师傻眼的是我的答题度，两项考试加一起只用了十几分钟的时间，竟然还全对。所以监考老师马上就想学校反映了这个情况。
学校的教导主任还特意的找刘冠锋询问下情况，并临时给他出了几道题，试过之后才知道刘冠锋并没有作弊。于是马上将刘冠锋作为本次对抗赛计算对抗的一号种子选手。其他和刘冠锋一起参加对抗赛的还有四名四年级的学生。