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“亦尹菲,外面有人找你。”某个上午,有位同学突然告诉我。
会是谁呢?我走出去一看,原来是我从前的同桌叶云虹。
“云虹!好久不见啊!最近你怎么样?”好久没见她了,再见到她我还是挺开心的。
“我还好。你呢?”
“唉,我也就那样了。成绩不如以前了,不过时间一长也习惯了。”
不再每天待在一块,我们都有些不知说什么好了。
“今天怎么想起找我来了?有什么事情吗?”
“这个。”她把手里拿着的一个小绒布袋子递给我。
“这是什么?”
“我的充电宝。你能帮我充电吗?”
“没问题!”难得她有事找我帮忙,举手之劳,我真是不能更乐意了。
“那我什么时候还你?你下午要用吗?”我问她。
“不着急,你多充一会吧。晚上给我就行。”
“好,晚上我给你送过去。”
“对了,你这充电宝是用来充手机的吧?你们老师不检查吗?”我知道她一直带着手机在学校。高一上半年她的手机还曾在数学课上响过,那一回真是别提有多尴尬了。
“没事,自己悄悄地用,不要被看到就行。”叶云虹在B班,他们老师应该是管手机管得不严。也是,学校说是说不准带手机到学校,其实B班和C班还是有人会带。只要不被发现,学校也没法做什么。
“你也不要玩的太多了,书还是要好好读的。你最近成绩怎么样了?”叶云虹她成绩不是太好,又不太努力。每次见到她我总要关心一下她的学习,虽然我说了她也不听。
“你也知道,也就那样。”
“你还是努力一点吧,你总得为以后做点打算吧。还有什么事吗?”
“没事了。那我先回去了?”
“好,拜拜。”
她下楼去了。
叶云虹学文科,在一班。之前高一上半年和我同班的时候,她对学习就已经非常不上心了。很多作业要么不做,要么抄我的,就连考试也是。我知道我让她抄我的不对,但是我也知道,即使我不给她抄,她也会去抄别人的,所以干脆就给她提供点便利。
今天这充电宝的事情也是一样。我不给她充,她也自会找别的办法。我不过是偶尔让她方便点罢了。
晚上,一连几节晚自习我都忘了要把充电宝还给她这回事,直到快放学我才想起来。于是,放学后,我来到一班。
刚走进一班,出乎意料地,我就看见了江晓枫老师。我上前跟他打了个招呼——
“老师好!”
“嗯。”
我本以为他会感到意外,或者和我说上两句话什么的,不过没想到,他的反应比较冷淡,只是应了我一声,就没了下文。我虽有点奇怪:我在他那里上课的时候,他一点都不像是个冷漠的人啊?
可能凡事总有例外吧。人家都没有别的反应,我也不好再说什么,于是就径自走进一班教室,找叶云虹去了。
“同桌,你来了。”
“给你,还好我今天没忘记这回事。”
“嗯,谢谢。”
“诶,那个......(小声地)原来江晓枫老师教你们班?”我问她。
“是啊,你认识他?”
“是。你要回寝室了?那我们边走边说吧。”
于是,我便和叶云虹一起走出了一班教室。出教室前我们还和江老师道了个别,不过他依旧没什么别的反应。
叶云虹回寝室的路和我出校门的不是一个方向,但我们难得聊一回,于是我决定今天跟她一起走,先送她回寝室,然后再沿着环校路出来。
“原来江老师教你们班数学啊。”我说。
“你怎么认识江晓枫的?”
“暑假的时候,我找了个老师给我补数学,就是他。”
“哦!原来你在他那里补课啊。你觉得他讲得怎么样?”她问我。
“还不错。我觉得他人挺好的。”
“是吗?我也是这么觉得的!”看来她应该挺喜欢这个老师的。
“你好像挺喜欢这个老师的。你觉得他讲课讲得好吗?”我问她。
“讲课嘛,好像他在我们班讲得也就一般般吧。不过他这个人很有意思。”
“他是就教你们班数学,还是你们班的班主任?”
“他是我们班主任。诶,你知道吗?其实我们班是‘数学提高班’。”
“‘数学提高班’?那是什么班?”
“据说就是把一群数学不太好的学生放到一个班里呗。这个班级虽然是B班,但是比一般的B班要差一点。”
“这样啊?既然是‘数学提高班’,那学校干嘛不找个更有经验的数学老师来教你们?”
“谁知道。”
“那看起来你们江老师身上的责任还蛮大的喽。”
“其实我觉得他挺可怜的,我们班很多人特别讨厌他,经常说他坏话。”叶云虹说。
“为什么?他看起来挺好相处的呀?”我感到很奇怪,江老师明明是个很温和的人。
“因为江晓枫经常会管他们,他们不好好学习不好好听课的时候。”
“这不是很正常的吗?难道学生不努力,老师还管不得了?”
“反正他们就是很讨厌他。”
好吧,大概普通班的学生都很烦被管教。看来同一个老师对待不同成绩的学生态度应该会差很远吧,虽然我没见过江老师怎样教育一班的学生,但我估计不会是像对待我一样温和吧?要不然为什么会被他班上的学生讨厌呢?不过这应该也说明,这个老师还挺负责的吧。
“那你呢?你会不会被他管教?”
“其实......我是数学课代表。”叶云虹说。
“什么?你当上数学课代表了?这么说你的数学应该在班上来说还不错喽?”我有些惊讶,也替她高兴。
“不,我数学不好,之前还差不多倒数。”她有点不好意思地说。
“什么?你看你又不努力吧。那你怎么当的数学课代表?”
“江晓枫让我当的。”
“不是,他为什么要选你啊?”我感到很奇怪,哪个老师会专门选一个成绩不好的人来当课代表?
“我也不知道,反正他就让我当了数学课代表。可能我跟他比较合得来吧。”
“你跟他合得来?怎么合得来?”
“性格合得来吧。我经常跟他开玩笑。”
“就这样?他就选了你当课代表?”
“他也会督促我好好学数学的。”
好吧,其实当课代表也不过就是帮老师收发作业、卷子什么的,跟成绩关系也不太大。在班上很多学生都对自己有成见的情况下,选个跟自己合得来的学生当课代表也是个好的选择。
“我走了,拜拜。”
“拜拜。”
送完叶云虹,我独自沿着环校路走着。想不到我找的补习老师就是我以前的同桌的班主任。还挺有缘的。我想。